Studenti aizsāk Latvijā nebijušu iniciatīvu par plaģiātismu augstskolās
Š.g. maijā Biznesa augstskolas Turība Studējošo pašpārvalde sadarbībā ar Latvijas Studentu apvienību un karjeras portālu Prakse.lv aizsāk Latvijā vēl nebijušu iniciatīvu ar mērķi uzzināt studentu viedokli par plaģiātismu studiju procesā un tā ietekmi uz studiju kvalitāti.
Iniciatīvā iesaistītās sadarbības puses aicina studentus aktīvi izteikt viedokli par plaģiātisma tēmu, lai veicinātu dialogu sabiedrībā un kopīgi meklētu risinājumus plaģiāta izmantošanas izskaušanai studiju procesā. Par plaģiātu tiek uzskatīta darbība, kas saistīta ar autortiesību pārkāpumu un apzinātu sveša darba vai idejas pilnīgu vai daļēju piesavināšanos, uzdodot to par savu.
Latvijas augstskolās plaģiātisma jautājums ar katru gadu kļūst arvien aktuālāks. Par spīti tam, ka plaģiāta atklāšanas gadījumā students var tikt izslēgts no augstskolas bez tiesībām tur atgriezties, daudzi vēl joprojām uzdot cita darbu par savējo. Daudzas augstskolas jau strādā pie tā, lai samazinātu plaģiātisma iespējas un tādējādi palielinātu akadēmisko godīgumu un paaugstinātu studiju kvalitāti. Šī gada 5. aprīlī vairākas Latvijas augstskolas parakstīja nodomu protokolu par sadarbību vienota plaģiātu izskaušanas tīkla veidošanā. Biznesa augstskolas Turība Studējošo pašpārvalde nākusi klajā ar iniciatīvu plaģiātisma jautājumu aktualizēt pašu studentu vidū.
Studenti savu viedokli var paust aptaujas anketā, ko iespējams aizpildīt elektroniski šeit vai karjeras portālā www.prakse.lv.
Edvards Ratnieks, Latvijas Studentu apvienības prezidents: „Plaģiātisms ir būtiskākais akadēmiskais pārkāpums. Šādas apzinātas, tīšas darbības ir jāsoda ar lielāko bardzību, taču ir jāatceras, ka var būt gadījumi, kad studentam aiz neuzmanības aizmirsies arī ielikt kādu atsauci. Tādēļ katrs gadījums jāskata atsevišķi, tomēr visas akadēmiskās vides interesēs ir izskaust plaģiātismu pilnībā.”
Dagnija Dumbrovska, Biznesa augstskolas Turība Studējošo pašpārvaldes Akadēmiska virziena vadītāja: „Plaģiāts ir nopietns pārkāpums, kas viennozīmīgi grauj noteiktās autorības vērtību. Plaģiātisma apkarošanas uzsākšanu augstskolās vērtēju tikai pozitīvi, jo tā izskaušana nodrošinās ētisku, akadēmiski korektu attieksmi gan pret savu, gan citu darbu.”
Apkopotie studentu viedokļi tiks izmantoti plašākas diskusijas veidošanai sabiedrībā, ko plānots uzsāk š.g. rudenī.
