Lai arī dēļ Covid-19 eksāmeni šogad nebūs tieši tādi kā katra normāla mācību gada noslēgumā, tie tādēļ nebūs vieglāki, šorīt LTV “Rīta panorāmā” sacīja Valsts izglītības satura centra (VISC) vadītājs Guntars Catlaks. “Mēs gatavojamies eksāmenu sesijai jūnijā un jūlijā, kas... (Turpināt lasīt)
No 2018./19. mācību gada vidusskolas centralizētajos eksāmenos (CE) atbildes rakstīt varēs tikai latviešu valodā. Bet vēl pēc gada tas attieksies arī uz pamatskolas gala pārbaudījumiem – to paredz Izglītības un zinātnes ministrijas (IZM) iesniegtie grozījumi Ministru kabineta (MK) noteikumos, ko... (Turpināt lasīt)
Centralizēto eksāmenu (CE) rezultāti ir maz iepriecinoši – it īpaši matemātikā, kur tie gadu no gada piedzīvo lejupslīdi. Jau tradicionāli labākas zināšanas uzrādījuši valsts ģimnāziju beidzēji, kamēr vakarskolu un profesionālās izglītības iestāžu absolventiem tās ir bijušas trūcīgākas. Matemātiķi par šādu... (Turpināt lasīt)
Šogad skolēnu rezultāti pasliktinājušies visos obligātajos eksāmenos. Izglītības un zinātnes ministrs Kārlis Šadurskis (V) ir pārliecināts, ka ir pēdējais laiks rīkoties, lai situāciju uzlabotu. Intervijā LTV raidījumam “Rīta Panorāma” Šadurskis norādīja, ka “mēs sēžam uz kūstoša ledus gabala”, skaidrojot, ka... (Turpināt lasīt)
Valsts izglītības satura centrs (VISC) šodien, 29. jūnijā, izglītības pārvaldēm izsniedz 18278 centralizēto eksāmenu sertifikātus tiem jauniešiem, kuri kārtoja centralizētos eksāmenus par vispārējās vidējās izglītības programmas apguvi. Kopumā vērtējot jauniešu sniegumu centralizētajos eksāmenos, var secināt, ka, salīdzinot ar iepriekšējo mācību... (Turpināt lasīt)
Vidusskolas absolventu vāji eksāmenu rezultāti matemātikā un arī fizikā saistāmi ar nepietiekami apgūtām pamatu zināšanām 3.-6.klasē, tā intervijā Latvijas Radio norāda augstskolas “Turība” rektors Aldis Baumanis. Augstskolas rektors norāda, ka stāsts ir ne vien par matemātiku, bet arī par fiziku.... (Turpināt lasīt)
Jums ir iespēja abonēt RSS vai izmantojot e-pastu lai saņemtu jaunākās ziņas un publikācijas.
